À l’approche de la rentrée scolaire 2026-2027, le Gouvernement congolais poursuit les consultations avec les partenaires sociaux du secteur éducatif. La ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, a reçu, vendredi 28 août 2026, les représentants de l’Intersyndicale des syndicats des enseignants pour une séance de travail consacrée aux principales préoccupations du corps enseignant.

Cette rencontre s’inscrit dans la dynamique de dialogue et de concertation entre les autorités éducatives et les acteurs du système scolaire. Elle intervient conformément aux orientations du Président de la République, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, qui encourage le renforcement des échanges avec les partenaires sociaux afin de rechercher des réponses concertées aux défis du secteur de l’éducation.

Au cœur des discussions figuraient notamment la situation des N.U. et des N.P., ainsi que les projets de décrets portant respectivement statut particulier des enseignants et statut des inspecteurs. Les participants ont également abordé plusieurs préoccupations sociales et administratives liées à la retraite, aux établissements bancaires et aux opérateurs chargés du paiement des enseignants.

Les échanges ont ainsi permis aux représentants de l’Intersyndicale de soumettre leurs préoccupations à la ministre d’État et d’obtenir des éclaircissements sur les différents dossiers évoqués. Cette démarche traduit la volonté des deux parties de maintenir un cadre de concertation autour des questions qui touchent directement les conditions professionnelles et sociales des enseignants.

À l’issue de la rencontre, le président national de l’Intersyndicale, Godefroid Matondo, a salué la qualité des échanges avec Raïssa Malu. Il a particulièrement apprécié les explications fournies par la ministre d’État sur les préoccupations présentées par les représentants des syndicats des enseignants.

Cette concertation intervient à quelques jours de la reprise des activités scolaires et dans un contexte où les autorités éducatives préparent activement la nouvelle année scolaire. Le maintien du dialogue avec les partenaires sociaux apparaît ainsi comme un levier important pour anticiper les difficultés susceptibles d’affecter le bon déroulement de la rentrée.

À travers cette rencontre, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté réaffirme donc son engagement à poursuivre les consultations avec les organisations syndicales. L’objectif affiché demeure de favoriser un climat de collaboration entre le Gouvernement et les enseignants, tout en recherchant des réponses aux préoccupations qui persistent dans le secteur éducatif à l’aube de l’année scolaire 2026-2027.

Par Nzangura Kwavingiston