Milango ya madarasa imefunguliwa tena ikiwa na ahadi mpya: mwaka ambao elimu itaenda sambamba na nidhamu, bidii na matarajio makubwa. Katika Complexe scolaire Michel d’Huart, mwaka wa masomo 2026-2027 umeanza kwa mwitikio wa kutia moyo kutoka kwa wanafunzi na ushiriki mzuri wa familia. Takribani wanafunzi 300 tayari wameanza tena safari ya kuelekea shuleni katika vitengo mbalimbali vya taasisi hiyo, ikiwemo chekechea, elimu ya awali na elimu ya kijamii. Akizungumza na wahariri wa BeroyaFM.net, Msimamizi wa Masomo, Padri Apôtre Mapenzi Kimonyo Oscar, ameeleza kuridhishwa kwake na mwanzo huo, akiuona kuwa ishara chanya ya mwaka mpya wa masomo.
Nyuma ya mwitikio huo mkubwa, shule bado imeacha mlango wazi kwa wale ambao hawajaweza kuanza masomo siku ya kwanza. Familia zilizochelewa zimepewa wiki moja ya ziada, miongoni mwao zikiwa baadhi ya wanafunzi wa mwaka uliopita ambao bado wako safarini pamoja na wazazi wao. « Baadhi ya wazazi wa mwaka uliopita bado wanaendelea kutupigia simu », anasema Msimamizi wa Masomo, akifafanua kwamba muda huo wa ziada utaziwezesha familia husika kukamilisha taratibu za usajili na kuwawezesha wanafunzi wa zamani kurejea shuleni kabla nafasi zilizobaki hazijajaa.
Kupitia mwanzo huu wa mwaka wa masomo, Michel d’Huart pia inatoa mwaliko kwa familia za Goma zinazotafuta elimu inayozidi mipaka ya maarifa yanayotolewa darasani. Taasisi hiyo inasisitiza mfumo wa malezi unaolenga kumwandaa mtoto kwa maisha, kwa kuunganisha elimu ya kisayansi, nidhamu na ukuzaji wa uwezo binafsi. Ubunifu wa mawazo, uongozi, ujasiriamali na moyo wa kuwajibika ni miongoni mwa uwezo ambao shule inalenga kuukuza kwa wanafunzi, ili kuwapatia misingi itakayowawezesha kukabiliana na mahitaji ya maisha yao ya baadaye.
Katika mwaka huu mpya wa masomo, neno moja limepewa nafasi ya kwanza katika mradi wa kielimu wa shule: nidhamu. Kwa mujibu wa uongozi, nidhamu ndiyo msingi ambao ujifunzaji na mafanikio ya kielimu yanapaswa kujengwa juu yake. Sambamba na hilo, shule inaweka mkazo katika ubora wa elimu, utamaduni wa kufanya kazi kwa bidii na jitihada za kuendelea kuboresha matokeo. « Tunataka wanafunzi wetu waongozwe ipasavyo na waweze kuendelea katika ujifunzaji wao katika kipindi chote cha mwaka », anasisitiza Padri Apôtre Mapenzi Kimonyo Oscar.
Azma hiyo pia itapimwa kupitia matokeo yanayotarajiwa katika tathmini mbalimbali za kielimu, hususan ushauri na mwelekeo wa masomo, mitihani ya taifa na mitihani ya kitaifa, kwa kuzingatia zaidi wanafunzi wa shule ya msingi. Taasisi inalenga kuimarisha uangalizi na kuwahamasisha walimu pamoja na wanafunzi kushiriki kwa bidii katika mchakato wa elimu. Kwa sababu nyuma ya kila matokeo mazuri kuna kazi ya kila siku, uvumilivu na kujitolea kunakodumu katika kipindi chote cha mwaka.
Hata hivyo, shule haiwezi kubeba mzigo wa azma hii peke yake. Msimamizi wa Masomo anawataka wazazi kuwa washirika hai katika safari ya elimu ya watoto wao. « Mafanikio ya wanafunzi yanahitaji ushirikiano wa karibu kati ya shule, wazazi na walimu », anakumbusha. Ushirikiano huo haupaswi kuishia katika taratibu za shule pekee, bali unapaswa kuwa ufuatiliaji wa kila siku unaojengwa kupitia mazungumzo, uangalizi na moyo wa kumtia mtoto nguvu.
Katika Complexe scolaire Michel d’Huart, mwanzo huu wa mwaka wa masomo unaonekana kuwa sura ya kwanza ya mwaka unaolenga kuunganisha matarajio, bidii na matumaini. Taasisi hiyo inawashukuru wazazi kwa imani yao na uwepo wao, huku ikithibitisha tena dhamira yake ya kutoa malezi na elimu yenye ubora. Kati ya nidhamu na maarifa, kati ya bidii na azma, shule inalenga kuwaongoza wanafunzi kuelekea mafanikio ambayo hayapimwi kwa alama pekee, bali pia kwa uwezo wa kila mtoto kuwa, kesho, mtu mzima anayewajibika, mbunifu, mjasiriamali na mwenye uwezo wa kuchukua nafasi yake katika jamii.
Emmanuel Kasereka bin Vikingi