En territoire de Beni, les élèves de l’Institut Bulongo ont franchi les portes de la Radio Télévision locale pour transformer la théorie en pratique. Une expérience qui les a rapprochés du cœur battant de la communication communautaire.  

Les élèves de la section sociale de l’Institut Bulongo ont mené une visite d’observation pratique à la Radio Télévision Bulongo (RTB)ce vendredi 9 janvier 2026. Objectif : marier les cours théoriques reçus à l’école avec la réalité du terrain.

Du premier au troisième niveau, les apprenants ont parcouru les différents services de la station. Encadrés par leurs enseignants, ils ont découvert le fonctionnement des appareils et suivi le processus de production radiophonique, jusqu’à la réception des émissions.

Kule Kananga Musa, assistant social et encadreur, s’est dit satisfait de l’accueil réservé aux élèves : « Nous sommes très émus par cette activité. L’encadrement a été au top », a-t-il affirmé. Il a reconnu les défis auxquels la radio fait face, tout en rappelant ses avantages comme outil de sensibilisation.

Les élèves, eux aussi, ont exprimé leur enthousiasme : « C’était une activité capitale. Nous avons beaucoup appris sur les appareils et leur fonctionnement. C’est une pratique du cours de technique d’animation », ont-ils témoigné.

Cette initiative s’inscrit dans le cadre des mesures du ministère de tutelle, qui recommande aux écoles techniques d’organiser des stages pratiques à l’école ou dans la cour scolaire après la quatrième heure. Une disposition qui peine encore à s’appliquer dans certains milieux.

Au-delà de cette visite, plusieurs activités d’assainissement et de sensibilisation communautaire sont prévues. Elles visent à renforcer le lien entre la matière apprise en classe et son application dans la vie quotidienne.

Ainsi, l’Institut Bulongo confirme sa volonté de former des élèves capables de transformer le savoir en action, et de faire de la radio un levier de mobilisation et de développement local.

Daniel Ashuza